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写真:Apple
難民の殺到に対処するヨーロッパの教師たちは、iPadを使って子供たちに新しい言語を教えることに成功している。
ドイツのある学校が、第二言語としてのドイツ語プログラムの生徒全員にアップルのタブレットを配布したところ、卒業率が100パーセントに上昇した。
デュッセルドルフのヴィルヘルム・フェルディナント・シュスラー・デイスクールで教鞭をとるシナーン・エル・ハク・ハジェリ氏は、これらのコンピューターが子どもたちの内気さや、自分がおバカに見えることへの恐怖心を克服するのに役立つと考えています。彼はこう指摘します。「iPadがあれば…子どもたちが(紙に)何かを書いて、私が赤ペンを持って来て『それは間違っている』と言うのとは違います。(iPadがあれば)子どもたちは自ら学ぶのです。」
この学校の生徒325人のうち、約20%が新しい言語としてドイツ語を学ばなければなりません。生徒の出身国は39カ国に及びます。
ヨーロッパ中の学生を支援するiPad
フランスとスウェーデンの学校では、現地の言語を学んでいる生徒たちは、従来の宿題の代わりに、iPadで指導ビデオを視聴して自宅で過ごしている。
そして、教育はドイツ語やフランス語だけにとどまりません。フランスでは、難民や避難民の若い女性たちがタブレットでAppleのプログラミング言語Swiftを学び、ソフトウェア開発のキャリアに必要なスキルを身につけています。
出典:Apple