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先生へのリンゴについて話しましょう...

ニューヨーク州シドニーにあるシドニー中央学区は、2013-14 学年度に新しい 1 対 1 iPad イニシアチブを導入し、7 年生から 12 年生までのすべての児童に学習用の iPad を提供します。

iPadは学習管理システムSchoologyと連携して使用されます。

生徒と保護者の両方に、許容される使用に関する期待とポリシーを概説した許可書に署名するよう求められました。

プレスリリースによれば、新しいシステムに関する教師の研修は過去3年間継続されており、その指導は教育をより21世紀のパラダイムに移行させるのに役立つだろう。

「昔は原子構造を描くのに、チョークと黒板かホワイトボードを使っていました」と、中学1年生の物理教師、マッケンジー・デコッカーさんは言います。「とてつもなく時間がかかっていました。iPadを使うようになって、5分ほどで原子を描けるようになりました。」

iPad には、クイズの即時採点やフィードバックが可能になるなど、他の利点もあります。

「素晴らしいですね」とある学生は言います。「授業のノートを取るのがずっと楽になりました。ペンと紙を使う必要もありませんから。」

学区はiPadの費用を相殺するために、一括購入価格と教育支援を利用しました。iPad1台の価格は教科書5～6冊分に相当しますが、もちろん、iPadはもっと多様な用途に使用できます。

出典：デイリー・スター