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ラスベガス — 二日酔いの CES 参加者のほとんどにとってはまだ早すぎたが、優秀なコンピューター科学者で元 Apple フェローのアラン・ケイ氏が、午前 9 時に行われた基調講演で、あらゆる知識の基礎を説明した。

「それはすべての思考を説明する論理的表現だ」と彼は現代教育におけるコンピューターの失敗について語ったスピーチの途中で語った。

残念ながら、おそらく現存するコンピュータ科学者の中でも最も著名な人物の一人であり、CES のガジェットの祭典に出席するとは思えないケイ氏は、そこで話を止めてしまった。

「今はその件については触れません」と彼は言った。「それはこの講演の範囲を超えていますから」

ケイ氏は、ノートパソコンやタブレットの基盤となる「DYNAmic BOOK（ダイナミックブック）」というコンセプト、Dynabookで知られています。1970年代には、ゼロックスPARC（パロアルト研究所）で研究者として活躍し、後にAppleがLisaやMacで商品化する技術を開発しました。数々の栄誉の中でも、オブジェクト指向プログラミングに関する研究でチューリング賞を受賞しています。1980年代半ばには、Appleの先端技術グループでフェローを務めました。

彼の講演は、30年分のテクノロジーを教室で無駄にしてきた教育制度を痛烈に批判するものだった。彼は現代の工場式教育システムを、顕微鏡で自分の姿を観察する猿に例えた。猿は要点を全く理解していないのだ。

ケイ氏は、コンピューターは教育ではなく、気を散らすためのツールになっていると述べた。その最たる例として、彼は「ギターヒーロー」を挙げた。プレイヤーは一音も覚えることなく、ギターの名手のような演奏を夢想できるのだ。

「学校のコンピューターを見ると、こういうのが目に浮かぶ。全部『ギターヒーロー』みたいだ」