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CultofMac.comでは今週、教育週間です。Appleは最近、教育現場でどのような成果を上げているのでしょうか？ おすすめの教育アプリは？ iTunes Uは使えるのでしょうか？ Appleの教育現場について、一緒に学びましょう。

マサチューセッツ州ニュートンにあるニュートンノース高校は、最近、最先端の施設として改築されました。その主な目的は、最新のテクノロジーを用いて生徒に情報リテラシーを身につけさせることでした。潤沢な予算と新たなスタートを切る機会を得て、Macベースのコンピューティングラボ5室、130台を超える新しいiMac、そして多くの大学に匹敵する図書館を備えた学校が誕生しました。

Appleユーザーなら誰もが羨むほどの性能で、その潜在能力の多くは未だに活用されていません。「多くの機能がまだ新しいので、私たち自身もまだ使い道をすべて把握できていません」とITマネージャーのフィル・ゴランド氏は言います。

Appleは教育分野で常に強い存在感を示してきました。過去10年間で市場シェアを大きく失った後、ここ数年で復活を遂げています。ゴランド氏によると、その理由の一つはMacが直感的で、セットアップやメンテナンスが容易で、PCよりも長持ちする傾向があることです。

新たに導入されたのは主に21インチiMac（3GHz Core2Duo搭載、Snow Leopard搭載）です。これらに加え、旧型のiMac、MacBook、そして数台のeMacとPCが混在し、合計約500台（うち80%がMac）のコンピューターがGigEバックボーンでネットワーク接続されています。ユーザーはネットワーク上のどのシステムからでも自分のアカウントにログインでき、認証はActive Directoryサーバーによって処理されます。建物全体にWi-Fiが完備されています。

132台の新しいマシンをインストール・設定しながら新しい建物に移転するのは、容易なことではありません。この作業を手伝ってくれたのは、シニアのロス・スワーリング氏です。彼は夏の間、パレットの移動とソフトウェアのインストールに時間を費やしていました。一度に8台のシステムのイメージ作成は、標準パッケージ設定をネットワーク経由で複数のマシンに配信できるCasperを使用して行いました。ゴランド氏と彼のチームは、CasperとApple Remote Desktopを組み合わせて、インストールされたシステムのアップデートと管理に使用しています。

最も多くのMacクラスターは、音楽ラボ、理科ラボ、歴史・英語ラボ、図書館ラーニングコモンズ、そしてデュアルブート言語ラボの5つのラボに設置されています。言語ラボには、Boot Campを使用してMac OS XとWindowsを搭載したiMacがセットアップされており、必要に応じてPCラボの一部を補完することができます。さらに、校内に設置可能なモバイルカートが4台あります。各カートには、Snow Leopardを搭載した15～20台のMacBookが収容されており、Wi-Fi経由でネットワークに接続できます。Microsoft OfficeとAdobe Creative Suiteは、校内全体で広く使用されています。

図書館学習コモンズは、情報リテラシー・ラボとしても知られています。図書館技術スペシャリストのケビン・マクグラス氏によると、同校の優先事項の一つは、生徒に単にコンテンツにアクセスするだけでなく、共同作業やコンテンツの作成について教えることです。NNHS図書館コモンズでは、Googleドキュメント、Wiki、授業プロジェクト用に貸し出されたFlipビデオカメラなどの環境を利用して、生徒はオンラインで授業を受け、完了することができます。「私たちの教室はウェブサイトです」とマクグラス氏は言います。「私たちの目標は、生徒たちにさまざまなテクノロジーに触れてもらうことです。」

生徒たちも同意しているようで、学校側は図書館の利用が増えたと報告しています。授業後に何人かの生徒と話したムワンバンガ・ムカヤさんは、周りにたくさんのMacがあり、ほとんど常に1台は空いているので便利だと述べました。ザック・ウォリニエックさんも同意し、（経験豊富なWindowsユーザーとして）唯一の問題はApple Mighty Mouseで右クリックがうまく機能しないことだと述べました。

ザック、あなたの気持ちはよく分かります。あなたの痛みはよく分かります。

導入にはいくつかの困難がありました。GigEネットワークは強力で、インターネットへの接続には1GBの光ファイバー回線が利用できましたが、帯域幅節約のためPandoraはブロックされており、Facebookは営業時間外のみアクセス可能です。学校は近々iPadを20台追加し、多くの生徒が所有するiPhoneやiPodのポテンシャルを活用する予定ですが、モバイルデバイスを管理し、新しいアプリやコンテンツを導入する最適な方法がまだ見つかっていません。

プリンターの設置も技術的にも環境的にも課題となっているが、同時に教育の機会でもある。ドライバーのインストールやネットワークの問題に加え、ゴランド氏は、レポート1つで紙1リームを丸ごと印刷してしまう学生への対応もしなければならない。「テクノロジーを活用して、学生たちに環境に配慮した考え方を促そうとしています」と彼は言う。「オンラインで閲覧し、印刷する量を減らしましょう。」

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あなたの高校ではMac、iPad、iPodを使っていますか？もし使っているなら、どのように使っているのでしょうか？コメント欄で教えてください。